光明日报 10 月 5 日头版（记者严圣禾）「我这样过节日」专栏报道，国庆假期深圳河套学院「楼里人少，但科研没停」。这所国家级人工智能学院于 2025 年 9 月成立并招收首批博士生，学院设科学与智能中心、交互式多媒体实验室、具身智能实验室等科研载体：有团队尝试用人工智能模型生成自然界不存在的蛋白质、模拟其与病毒结合界面以筛选疗效更高的抗体；实验室一角，直径只有毫米千分之一的微米机器人被置于倒置荧光显微镜下，用于生物力学测量。
首届博士生表示，「在这里既能修读香港高校的课程，又能与深圳企业开展产学研合作，全球顶尖的科研资源、深港跨境创新要素、国际领先的产业生态都汇聚在这里」。报道指出，河套学院所在的河套深港科技创新合作区深圳园区已汇聚 20 个国际化科技创新平台、500 余家科技企业、1.5 万余名科研人才，「香港基础研究、河套转化孵化、大湾区产业落地」的完整创新闭环正加速形成。
产教融合视角：这条报道给内地院校两点启发。第一，河套学院「博士生培养＋具身智能实验室＋企业产学研」的一体化设计，印证了顶尖 AI 人才培养正从「课堂授业」转向「平台共育」——内地院校筹建具身智能方向研究生层次培养时，可参照其「跨境课程互认＋企业真实课题」模式，把实验室直接建在产业协作区里，让师生在真实产业生态中选题。第二，「香港基础研究、河套转化孵化、大湾区产业落地」的分工链条，对职业院校同样是机会窗口：转化孵化与产业落地环节需要大量调试、部署、运维技术技能人才，大湾区职业院校可主动对接合作区内 500 余家企业中的机器人相关主体，把实习基地与订单班嵌入这一创新闭环的「最后一公里」。信源 · 光明日报（2026-10-05 01 版）
信源 · 光明日报（2026-10-05 01 版，记者严圣禾）。以上资讯引自公开报道，仅作行业信息汇编与产教融合视角解读。
