课程按「基础素养 → 工程基础 → 核心技术 → 场景交付」能力递进设计，每一门课都对应明确的岗位能力项，直接对接企业招聘标准。
从认知到交付，每个阶段都有可验证的能力产出，学生成长路径清晰可控。
按专业人才培养方案标准设计，可直接嵌入院校现有课程地图，也可整体申报新专业使用。
| 课程层级 | 课程清单 | 教学目标 |
|---|---|---|
| 公共基础课 | Python 程序设计 · Linux 系统基础 · 工程数学与物理基础 · 数据处理与可视化 · AI 通识与伦理 · 职业素养与安全规范 | 打牢工具与素养底座，具备工程环境使用能力与安全规范意识。 |
| 专业基础课 | 机器人学导论 · 机械结构与电气基础 · 传感器原理与采集 · ROS2 基础与通信 · 机器学习与深度学习 · 计算机视觉基础 | 理解机器人系统组成与通信机制，能完成数据采集与基础算法调用。 |
| 专业核心课 | 机器人运动控制与伺服系统 · SLAM 建图与定位导航 · 多传感器融合与环境感知 · 目标检测识别与视觉理解 · 任务规划与智能体开发 · 机器人系统集成与接口开发 · 机械臂与末端执行控制 · 多模态交互与载荷应用 | 掌握系统集成与开发核心能力，能独立完成场景级功能开发与调试。 |
| 综合实训课 | 系统综合实训：系统装调与标定 · 感知建图导航闭环 · 机械臂 / 云台 / 底盘协同 · 接口调用与数据联动 · 任务配置与调度 · 日志诊断与参数优化 · 平台看板与远程运维 · 成果答辩与交付 行业场景项目：园区 / 管廊巡检 · 数据机房巡检 · 仓储物流配送 · 应急响应处置 · 导览讲解服务 科研 / 竞赛项目：开放算法验证 · 课程项目迭代 · 竞赛训练 · 毕业设计 |
用真实任务检验系统集成与交付能力，形成可写入简历的实战成果。 |
同一套平台资源，按学段拆出三级目标，中职、高职、本科各取所需。
适配：K12 + 中职 + 高等教育
适配：中职 + 高等教育
适配：中职 + 高等教育
课程建设的验收标准，是学生能达到企业岗位的能力要求。
| 毕业可面向岗位 | 核心能力要求 | 对应课程模块 |
|---|---|---|
| 具身智能应用实施员 行业场景实施工程师 |
设备部署、参数校准、环境适配、交付验收；按场景完成任务流程开发与调试 | 综合实训课 · 系统装调与标定 / 任务配置与调度 / 成果答辩与交付 |
| 机器人系统集成工程师 | 机械臂 / 云台 / 底盘协同、接口调用与数据联动、平台看板与远程运维 | 专业核心课 · 系统集成与接口开发 / 机械臂与末端执行控制 |
| 智能感知系统集成工程师 智能感知与导航工程师 |
多传感器融合、SLAM 建图与定位导航、环境感知与异常识别 | 专业核心课 · 多传感器融合与环境感知 / SLAM 建图与定位导航 |
| 机器人应用开发工程师 | 上位机与 API / SDK 开发、任务规划、日志诊断与参数优化 | 专业基础课 · ROS2 基础与通信／专业核心课 · 任务规划与智能体开发 |
| 具身智能算法工程师 | 感知 / 决策 / 控制算法研发与真机部署、模型训练与评估 | 专业核心课 · 目标检测识别与视觉理解 / 多模态交互与载荷应用 |
岗位能力要求对照教育部新专业教学标准与产业侧招聘要求编制；薪酬参考数据见 就业信息栏目。
开课即用：课件、实验指导书、案例集与在线资源一体交付，教师无需从零开发。
