深圳中职专指委集体教研聚焦具身智能：2025年市场规模52.95亿元、人才缺口约100万人，应用型人才需求首次超过研发型

深圳市中职教育电子与信息大类专业指导委员会第九次集体教研活动10月29日在乐聚智能（深圳）股份有限公司举办，由深圳市教育科学研究院主办、市电子与信息大类专指委牵头、华强职校承办，纪要与报道于11月4日发布，喀什市中等职业技术学校及省内教育帮扶地市教师云端参会。会上，乐聚智能项目经理洪东满在《具身智能产业发展现状》报告中给出多组数据：2025年中国具身智能市场规模约52.95亿元、占全球市场约27%；北京理工大学调研显示2025年国内具身智能人才缺口约100万人，其中应用型人才需求占比首次超越研发型人才；当前机器人本体与运动控制技术已日趋成熟，智能「大脑」仍是制约大规模落地的主要瓶颈。 专业建设环节披露：2025年12月教育部更新职业教育专业目录，新增高职专科「具身智能机器人技术」、职业本科「具身智能工程技术」，中职阶段暂未开设对应新专业，可立足「人工智能技术与应用」「服务机器人装配与维护」等现有专业夯实机械结构、运动控制、程序编程基础，依托中高职贯通培养、专升本渠道向上衔接；实训室建设提出基础认知、测试运维、感知交互、数据采集四层方案，匹配对应课程体系与技能竞赛赛道。会上还介绍了开源鸿蒙在职教场景的用法与「1名毕业生+N个智能体」培养模式。产教融合视角：应用型需求首超研发型，说明缺口主要落在中职与高职之间，中职应以「课程可衔接、学分可互认」为三年内的首要任务，实训室则优先建测试运维与数据采集两层。