新华网客户端、中国日报网 10 月 30 日报道:10 月 29 日,「AI 启新程 实践出真知」人工智能赋能创新人才培养暨产教融合高质量发展研讨会在山东日照举办,来自全国应用型高校、职业院校与产业伙伴的代表围绕 AI 时代创新人才培养展开讨论。会上,「山东外国语职业技术大学人工智能实践实验室(AIPL)样板点」「现代产业学院」同步揭牌,日照市人工智能公共实训基地正式启用。
一套「通识+专业」的硬件账。校方介绍,学校已与华为合作建成鸿蒙万物互联等六类实训平台,华为认证考试中心投入运行;配备全国首个与华为合作的人工智能通识一体机,可同时满足 200 名学生同步开展人工智能通识实践教学;未来将依托数智技术底座打造自有数据大模型,规划建设 500—700 个智能体覆盖全部专业与课程,推动各专业迭代革新。
培养体系与治理机制同步改。学校推行「1+1+N」培养体系:第一个「1」是融入专业的外语与跨文化沟通能力,第二个「1」是依托新一代信息技术的数字技术能力,「N」是对接具体产业场景的专业应用能力;并配套「标准共商、课材共建、团队共组、项目共营、质量共评」五共机制。工信部人才交流中心人才研究处副处长李利利在会上提出四层能力体系(认知与思维素养、技术底座能力、智能软件开发能力、领域融合与价值交付能力),并建议通过编制重点领域岗位能力标准与图谱推动供需适配。
产教融合视角:「AI+专业」的第三条路是通识一体机加智能体下沉——一体机解决班容量、智能体解决专业差异,边际成本递减、可全校铺开;院校申报时以「年生均 AI 实践学时」替代设备清单,按专业列智能体清单并由专业带头人认领进大纲,中小院校则把市级公共实训基地当「外挂机房」按使用时长结算。
本页为行业观察整理稿,信源:新华网客户端 / 中国日报网(2026-10-30)。